Dominique Gaulin

Dominique Gaulin est professeure adjointe à l’École de travail social à l’Université de Montréal. Elle a réalisé un doctorat à l’École de travail social de l’Université de Montréal, sous la direction de Sue-Ann MacDonald et Shawn-Renée Hordyk. Sa thèse de doctorat s’intitule Regards croisés sur les phénomènes psychotiques chez les Inuit du Nunavik: étude ethnographique.

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**Boursière de l’Observatoire des profilages**

Gaulin, D. Johnson-Lafleur, J. et Bourgeois-Guérin, E. (3-5 avril 2025). Critical Reflexivity and Trauma-Informed Practices in Intercultural Contexts: Developing a Community of Practice for the staff of a community organization dedicated to supporting women in conflict with the law. [communication orale]. 46th Annual Conference Society for the Study of Psychiatry and Culture (SSPC), Albuquerque, États-Unis.

Gaulin, D. (2024, 7-10 avril) Looking at different narratives around mental health and psychotic phenomena in Nunavik: Decolonizing social work by involving different epistemologies and ontologies in practice and research . [communication orale] – The Social Work and Social Development (SWSD) 2024 world conference, Panama.

Gaulin, D. et MacDonald, S.-A. (2023, 4-7 juillet). J’ai des situations difficiles, mais pas du genre à subir de l’itinérance en tant que tel » : L’itinérance et la domiciliation précaire chez les jeunes – réfléchir les notions dominantes d’itinérance, de risque et la désaffiliation sociale. [Communication orale]. Association Internationale pour la Formation, la Recherche et l’Intervention Sociale, AIFRIS, Paris.

Gaulin,D., Nadeau, L., Johsnson-Lafleur, J. (2022, 15 septembre). Looking at the different narratives and conceptions of mental health and wellbeing experiences in Nunavik: How to involve different epistemologies and ontologies in clinic and research. [Communication orale]. 6th World Congress of the World Association of Cultural Psychiatry, Rotterdam, Hollande.

Gaulin, D & Tukalak, C. (2021, juin). Décoloniser la recherche et les pratiques dans le domaine de la santé mentale et du bien-être au Nunavik: défis et pistes de solution [communication orale]. Conférence à l’Association canadienne pour la formation en travail social (CASWE-ACFTS), Montréal, Québec.

Gaulin, D., Hordyk, S.R., Fraser, S et Nadeau, L. (2025). Aborder les phénomènes et les expériences psychotiques au Nunavik: Réflexions méthodologiques sur un processus de recherche doctoral. Cahiers du Ciera,( 25), 37-55.

Gaulin, D., Gagnon-Dion, M. H., Plourde-Léveillé, L., et Fraser, S. (2022). La recherche-action participative comme soutien à l’autodétermination au Nunavik: regards sur les processus, implications et défis. Intervention, (155), 97-111. https://revueintervention.org/numeros-en-ligne/155/la-recherche-action-participative-comme-soutien-a-lautodetermination-au-nunavik-regards-sur-les-processus-implications-et-defis/

Nadeau, L., Gaulin, D., Johnson-Lafleur, J., Levesque, C. et Fraser, S. (2022). The challenges of decolonising participatory research in indigenous contexts: the Atautsikut community of practice experience in Nunavik. International Journal of Circumpolar Health, 81(1), 2087846. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9397418/

Gaulin, D. (2021). Des savoirs en tension : la construction des savoirs en santé mentale et la place des savoirs autochtone dans l’organisation des services. Revue Canadienne de service social, 38(2), 86-111. https://www.erudit.org/fr/revues/cswr/2021-v38-n2- cswr06746/1086121ar

Fraser, S. L., Gaulin, D. et Fraser, W. D. (2021). Dissecting systemic racism: policies, practices and epistemologies creating racialized systems of care for Indigenous peoples. International Journal for Equity in Health, 20(1), 1-5. https://equityhealthj.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12939-021-01500-8

Sue-Ann MacDonald, professeure agrégée à l’École de travail social, UdeM (Diplômée)